Au vu des résultats positifs obtenus, le soutien scolaire individuel est poursuivi. Il s’adresse aux enfants jusqu’à 8 ans, sur rendez-vous uniquement.
La pédagogie
Un matériel pensé pour la concentration
La pédagogie Montessori est dotée d’un matériel très riche et varié. Il a été élaboré par Maria Montessori grâce à une fine observation des enfants tout au long de sa vie. Elle découvrira qu’il faut permettre à l’enfant d’entrer dans la concentration pour qu’il se calme, s’éveille, se construise et développe son intelligence (« phénomène de l’attention »).
Tout le matériel de Maria Montessori a été construit pour répondre à ces besoins fondamentaux.
Les périodes sensibles
Maria Montessori révélera également « les périodes sensibles » de l’enfant, présentes entre 0 et 6 ans. Il s’agit de prédispositions intérieures, passagères et particulières qui poussent l’enfant à se tourner vers un aspect de son environnement qui, à ce moment précis, est nécessaire à son développement et correspond à une étape de sa croissance. Si l’on répond à ces périodes, l’enfant se concentre et apprend naturellement, avec plaisir et sans effort. Elles sont au nombre de six :
- L’ordre
- Le langage
- Le mouvement
- Le raffinement sensoriel
- Le développement social
- Les petits objets
L’accompagnement
Un accompagnement individuel est proposé aux enfants présentant un manque de concentration ou un décalage dans l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques.
Cet accompagnement s’appuie sur le matériel Montessori : attrayant, il permet de comprendre de manière concrète et sensorielle ce qui pour certains peut parfois sembler trop abstrait dans le cursus classique. Écoute de l’enfant, respect de son rythme, pour (re)voir et intégrer les concepts fondamentaux du langage et des mathématiques, pour renforcer confiance en soi et estime de soi.
Par exemple
En mathématiques
L’enfant manipule une unité, une dizaine, une centaine et un millier.
Par exemple
En langage
Le matériel des lettres rugueuses associe vue, ouïe et toucher. L’enfant va ainsi appréhender la lettre par le mouvement (approche kinesthésique). D’une part, cela répond aux périodes sensibles et d’autre part, cela s’imprime mieux chez l’enfant.
Pour qui ?
À partir de 6 ans
Un besoin d’aide
Pour les enfants qui ont besoin d’une aide dans un ou plusieurs domaines (mathématiques, français). Pour cela, il sera parfois nécessaire de revenir sur les bases.
À partir de 4 ans
Une autre façon d’apprendre
Pour les enfants qui souhaitent simplement découvrir une autre façon d’apprendre basée sur le concret et la manipulation.
Bon à savoir
- Afin de permettre au plus grand nombre d’enfants de bénéficier de cette merveilleuse pédagogie, ces séances sont dédiées, en priorité, aux enfants non montessoriens.
- Ces séances ne sont pas des aides aux devoirs.
Prendre rendez-vous
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