Avec Muriel Guellier · de 4 à 12 ans
Une autre façon d’apprendre
Je suis Muriel Guellier, directrice de Montessori’s Gones et éducatrice Montessori.
J’accompagne les enfants de 4 à 12 ans dans l’apprentissage du français et des mathématiques, en m’appuyant sur la pédagogie Montessori et sur la manipulation d’un matériel adapté à leurs besoins.
L’objectif est de leur permettre de revoir, comprendre et intégrer les notions fondamentales à leur propre rythme, en partant du concret pour aller progressivement vers l’abstrait.
Que l’enfant rencontre des difficultés ponctuelles ou qu’il souhaite approfondir ses connaissances, je lui propose une approche personnalisée, respectueuse de son cheminement et de ses capacités.
Une pédagogie adaptée
Au parcours scolaire de chaque enfant
Lorsqu’un enfant suit un cursus scolaire classique, je m’appuie sur les méthodes qu’il connaît déjà afin de ne pas le déstabiliser. En parallèle, je lui propose d’autres façons d’aborder les apprentissages grâce au matériel Montessori.
Par exemple, lorsqu’il rencontre des difficultés pour effectuer une opération, je reprends avec lui la méthode utilisée à l’école, tout en lui permettant de manipuler concrètement les unités, les dizaines, les centaines et les milliers. Cette approche lui permet de mieux visualiser les quantités, de donner du sens aux opérations et de comprendre progressivement les mécanismes mathématiques.
Apprendre sans peur de se tromper
L’erreur fait partie de l’apprentissage
Plutôt que de la pointer du doigt, je guide l’enfant pour qu’il puisse la repérer et la comprendre par lui-même. Le matériel Montessori offre de nombreuses possibilités d’autocorrection : l’enfant peut expérimenter, vérifier ses démarches et ajuster ses réponses de manière autonome.
Cette démarche encourage la réflexion, renforce la mémorisation et favorise progressivement l’autonomie.
Manipuler, expérimenter et observer, c’est apprendre autrement. La manipulation favorise la concentration et sollicite différentes formes de mémoire, notamment visuelle et kinesthésique.
Elle aide ainsi l’enfant à donner du sens aux notions abordées et à mieux les mémoriser. Tout au long des séances, je suis à l’écoute de l’enfant, je prends en compte ses difficultés et je valorise ses progrès. Mon objectif est de lui offrir un cadre rassurant dans lequel il peut apprendre à son rythme, retrouver le plaisir d’apprendre et développer sa confiance en lui et son estime de soi.
À qui s’adresse cet accompagnement ?
Aux enfants de 4 à 12 ans qui souhaitent :
- Revoir les notions fondamentales en français et en mathématiques.
- Surmonter certaines difficultés d’apprentissage en reprenant, si nécessaire, les bases.
- Découvrir une autre manière d’apprendre, fondée sur le concret, la manipulation et l’expérimentation.
- Approfondir et consolider les connaissances acquises à l’école.
- Apprendre à leur rythme, dans un environnement bienveillant qui respecte leurs besoins.
Un accompagnement personnalisé, et non une aide aux devoirs
Les séances ne consistent pas à réaliser les devoirs donnés par l’école. Elles sont consacrées à la compréhension et à l’acquisition des notions qui nécessitent d’être retravaillées, consolidées ou approfondies.
Grâce à la manipulation du matériel Montessori et à une démarche adaptée à chaque enfant, je l’accompagne pour qu’il puisse comprendre plutôt que simplement appliquer, gagner en autonomie et progresser avec confiance.
Tarifs
Cours individuel
20 €/ heure
Carte de 10 cours
165 €
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